市红十字会常务副会长、执委会主任宋梅玉出席会议并作了重要讲话。她在充分肯定三位资深老师的课件和讲课的同时，提出我市的救护培训工作，要思想上高度重视、组织上更加细化、管理上更加严格、教学上更加规范、安排上更加科学.并强调要求做到三点：
一、重宣传、优服务，提高救护培训在群众中的认同度与美誉度。
国际红十字组织作为世界上三大国际组织之一，他的起源就来自于“索尔费里诺战役”的战地救护，因此，开展救护培训，使更多的人掌握现场救护的知识和技能，是关爱生命、促进健康的重要手段和有效举措，同时也是宣传红十字精神、扩大红十字影响力的有效载体。为使更多的群众了解红十字、提高救护培训在群众中的认同度和美誉度，要不失时机做好宣传。一要做好“静”宣传，将红十字精神传播融入救护培训课堂中，每期培训增加5-10分钟的红十字基本知识。二要做好“动”宣传。结合相关宣传日，开展救护技能公众演示和指导。三要做好“动静结合、声光交融的宣传”。制作救护的影像资料，适时在学校、社区等公共场所宣传。
二、重规范、创品牌，提升救护培训的教学质量。
现场救护培训是红十字会独有的职能，现场救护培训的质量直接关系到红十字会在社会上的吸引力和公信力。为不断提升教学质量，开创品牌服务，要做好规范的文章。一是要规范教学管理。对取证培训者要按照统一教学大纲、统一质量标准、统一证件和统一教材进行培训，按照规定的课时分配好教学时间，安排好教学任务。二是要规范课件制作。根据大纲和质量要求制作课件，要求内容全面、图文并茂，同时要结合培训对象的行业特点酌情增加内容。三是要规范课堂教学与实践指导。教师在课堂教学时要准备充分、因人制宜地施教，各项技能要按照操作标准演示到位、指导到位。四是要规范考核与发证。凡是取证培训学员均须参加理论考试与技能考核，合格后方可发证。五是要规范学员管理与证件管理。对培训学员及证件均建立登记档案，有专人负责。
三、重成效、抓管理，塑造救护师资队伍良好形象。
救护知识的普及离不开群众对健康关注程度的提高，更离不开教师的辛勤劳动。教师的德与能、言与行直接影响到教学培训效果，为此要加强师资管理。一是对所有师资的教学活动进行建档；二是采用“请进来、走出去”的方式增进师资间的交流；三是开展优秀课件、优秀教师评比；四是实行师资队伍优胜劣汰制，采用单位评议、学员评议相结合的方法，优者上、差者下，使得优秀教师脱颖而出。逐渐将教师管理规范化、制度化。
在听取了宋副会长的重要讲话后，教师们纷纷表示这次会议开得好，振奋人心。今后，要在市红十字会的领导下，认真探讨教学方法，精心备课，进一步提高自己的课堂教学水平和实践指导能力，争取做一名优秀教师，为全面开展救护培训工作付出自己更多的努力，为社会做出更大的贡献。
